Descripción: intercambio cultural y de convivencia entre generaciones

Año: 2016

Carácter del proyecto: privado

Región: Asturias


Breve descripción.

El programa Internacional se divide en dos proyectos concretos. Por un lado, está el “Proyecto de Intercambio Cultural” y, por otro lado, el “Proyecto de Convivencia”. El primer proyecto brinda la posibilidad de intercambiar experiencias, anécdotas y conocimientos entre personas mayores y niños de diferentes edades a través de diferentes actividades y jornadas. Mientras, en el “Proyecto de convivencia”, las personas mayores que viven en nuestra residencia ofrecen su casa para compartir alojamiento con los niños con objeto de fomentar la solidaridad entre las diferentes generaciones, mejorando su autoestima, su desarrollo personal, social y afectivo y, en definitiva, su calidad de vida.

Grupo al de población a la que se dirige la experiencia.

Las personas a las que se dirigen estos proyectos son las personas mayores que residen en el centro residencial, los jóvenes y familiares de estos.

Entidad que llevó a cabo la experiencia/ Ámbito de actuación. 

El proyecto es llevado a cabo por el equipo interdisciplinar de la residencia de mayores “La Minería”, Grupo Montepío de la Minería Asturiana.

Fecha de implementación.

Esta iniciativa comenzó en Marzo del 2016 y finalizó en Julio del 2016.

Objetivos.

Objetivo general:

    • Fomentar el desarrollo personal, socio-familiar y cultural de los participantes del grupo con el fin de promover su autonomía y aumentar el bienestar social, consolidando su papel como miembros activos de la sociedad.

Objetivo específico:

    • Impulsar el envejecimiento activo de las personas mayores y motivar su participación social.
    • Contribuir a incrementar el sentimiento de utilidad social de las personas usuarias de la residencia.
    • Motivar para el desarrollo personal mediante el aprendizaje de normas y valores de socialización a través de una aproximación a la realidad de los residentes.
    • Promover un espacio de convivencia que posibilite el intercambio de experiencias y la reflexión sobre las necesidades comunes y las alternativas idóneas para darles respuesta.
    • Incrementar las iniciativas intergeneracionales que permiten las relaciones entre personas de diferentes edades, con la voluntad de incrementar sus vínculos  y su conocimiento mutuo. Aplicar el modelo AICP en una unidad de convivencia en un entorno rural.
    • Comprobar la influencia de un perro en una unidad de convivencia rural.

Metodología.

Como se ha dicho con anterioridad, el Programa Intergeneracional se divide en dos proyectos. Para el primer proyecto “Proyecto de Intercambio Cultural”se diseñaron diferentes sesiones, las cuales, atenderán a los objetivos marcados y las habilidades a trabajar con cada residente (persona mayor) y con los niños de entre 8 y 17 años. Además, en cada sesión se incorporaron los conocimientos y métodos de las diversas disciplinas para realizar un programa de intervención global, contando con toda la información completa y detallada de las características de cada residente, fijando qué aspectos deben ser trabajados con cada uno.

Se fijarán dos talleres al día, con una duración de 90 minutos, adaptándose al horario del centro. Para ello, organizará en colaboración con otras entidades (NUBRA, ASPACE, ASPANEMI…) actividades de dinamización y convivencia intergeneracional, siempre desde una metodología participativa, en la que se integren los  residentes con otros grupos de edad.

Las sesiones se dividirán en tres partes:

  1. Presentación y saludo al grupo.
  2. Desarrollo de la actividad.
  3. Despedida, con una atención personalizada a cada miembro del grupo.

Por otro lado, en el segundo proyecto “Proyecto de Convivencia”, las personas mayores que viven en la residencia ofrecen su casa para compartir alojamiento con los niños. La duración de estas convivencias será de tres o cuatro días, y se repetirá una vez al mes.

Resultados.

Los resultados que se han obtenido una vez se ha implantado el programa y una vez se ha realizado un sondeo de las opiniones de los residentes se resumen en una mayor participación social de los integrantes del grupo lo que genera un importante desarrollo para los residentes en general, y para la actividad social en particular.

Con estos proyectos se han obtenido beneficios muy positivos en la salud, en aspectos como el sentirse reconocidos y valorados, ejerciendo todo ello, a su vez, una influencia muy positiva en la autoestima. Esta valoración que tiene cada uno sobre sí mismo se relaciona con el equilibrio psicológico y con un buen estado de ánimo.

Beneficio de esa experiencia para las personas mayores

La vida de las personas mayores ha cambiado mucho con la colaboración del proyecto, ya que ha cambiado su estado de ánimo y en su aspecto físico.

Impacto social

Este proyecto ha mejorado y favorecido las relaciones entre personas de diferentes generaciones.

Aspecto innovador.

El aspecto innovador de este proyecto es que se ha utilizado la metodología empowerment, con el objetivo de promover las relaciones entre los mayores y los niños.

Más Información.

Podemos encontrar más información sobre esta experiencia a partir de los siguientes enlaces:

Documento explicativo del proyecto

Anexos documento explicativo del proyecto

 

Descripción: intercambio cultural y de convivencia entre generaciones

Año: 2016

Carácter del proyecto: privado

Región: Asturias


Breve descripción.

El programa Internacional se divide en dos proyectos concretos. Por un lado, está el “Proyecto de Intercambio Cultural” y, por otro lado, el “Proyecto de Convivencia”. El primer proyecto brinda la posibilidad de intercambiar experiencias, anécdotas y conocimientos entre personas mayores y niños de diferentes edades a través de diferentes actividades y jornadas. Mientras, en el “Proyecto de convivencia”, las personas mayores que viven en nuestra residencia ofrecen su casa para compartir alojamiento con los niños con objeto de fomentar la solidaridad entre las diferentes generaciones, mejorando su autoestima, su desarrollo personal, social y afectivo y, en definitiva, su calidad de vida.

Grupo al de población a la que se dirige la experiencia.

Las personas a las que se dirigen estos proyectos son las personas mayores que residen en el centro residencial, los jóvenes y familiares de estos.

Entidad que llevó a cabo la experiencia/ Ámbito de actuación. 

El proyecto es llevado a cabo por el equipo interdisciplinar de la residencia de mayores “La Minería”, Grupo Montepío de la Minería Asturiana.

Fecha de implementación.

Esta iniciativa comenzó en Marzo del 2016 y finalizó en Julio del 2016.

Objetivos.

Objetivo general:

    • Fomentar el desarrollo personal, socio-familiar y cultural de los participantes del grupo con el fin de promover su autonomía y aumentar el bienestar social, consolidando su papel como miembros activos de la sociedad.

Objetivo específico:

    • Impulsar el envejecimiento activo de las personas mayores y motivar su participación social.
    • Contribuir a incrementar el sentimiento de utilidad social de las personas usuarias de la residencia.
    • Motivar para el desarrollo personal mediante el aprendizaje de normas y valores de socialización a través de una aproximación a la realidad de los residentes.
    • Promover un espacio de convivencia que posibilite el intercambio de experiencias y la reflexión sobre las necesidades comunes y las alternativas idóneas para darles respuesta.
    • Incrementar las iniciativas intergeneracionales que permiten las relaciones entre personas de diferentes edades, con la voluntad de incrementar sus vínculos  y su conocimiento mutuo. Aplicar el modelo AICP en una unidad de convivencia en un entorno rural.
    • Comprobar la influencia de un perro en una unidad de convivencia rural.

Metodología.

Como se ha dicho con anterioridad, el Programa Intergeneracional se divide en dos proyectos. Para el primer proyecto “Proyecto de Intercambio Cultural”se diseñaron diferentes sesiones, las cuales, atenderán a los objetivos marcados y las habilidades a trabajar con cada residente (persona mayor) y con los niños de entre 8 y 17 años. Además, en cada sesión se incorporaron los conocimientos y métodos de las diversas disciplinas para realizar un programa de intervención global, contando con toda la información completa y detallada de las características de cada residente, fijando qué aspectos deben ser trabajados con cada uno.

Se fijarán dos talleres al día, con una duración de 90 minutos, adaptándose al horario del centro. Para ello, organizará en colaboración con otras entidades (NUBRA, ASPACE, ASPANEMI…) actividades de dinamización y convivencia intergeneracional, siempre desde una metodología participativa, en la que se integren los  residentes con otros grupos de edad.

Las sesiones se dividirán en tres partes:

  1. Presentación y saludo al grupo.
  2. Desarrollo de la actividad.
  3. Despedida, con una atención personalizada a cada miembro del grupo.

Por otro lado, en el segundo proyecto “Proyecto de Convivencia”, las personas mayores que viven en la residencia ofrecen su casa para compartir alojamiento con los niños. La duración de estas convivencias será de tres o cuatro días, y se repetirá una vez al mes.

Resultados.

Los resultados que se han obtenido una vez se ha implantado el programa y una vez se ha realizado un sondeo de las opiniones de los residentes se resumen en una mayor participación social de los integrantes del grupo lo que genera un importante desarrollo para los residentes en general, y para la actividad social en particular.

Con estos proyectos se han obtenido beneficios muy positivos en la salud, en aspectos como el sentirse reconocidos y valorados, ejerciendo todo ello, a su vez, una influencia muy positiva en la autoestima. Esta valoración que tiene cada uno sobre sí mismo se relaciona con el equilibrio psicológico y con un buen estado de ánimo.

Beneficio de esa experiencia para las personas mayores

La vida de las personas mayores ha cambiado mucho con la colaboración del proyecto, ya que ha cambiado su estado de ánimo y en su aspecto físico.

Impacto social

Este proyecto ha mejorado y favorecido las relaciones entre personas de diferentes generaciones.

Aspecto innovador.

El aspecto innovador de este proyecto es que se ha utilizado la metodología empowerment, con el objetivo de promover las relaciones entre los mayores y los niños.

Más Información.

Podemos encontrar más información sobre esta experiencia a partir de los siguientes enlaces:

Documento explicativo del proyecto

Anexos documento explicativo del proyecto

 

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  1. Laura Castillo de León

    Excelente proyecto, parte de una necesidad de respeto al adulto mayor y a los jóvenes y niños, me da una idea para implementar un programa en Mexico.
    Gracias

    1. Fundación Listado Propietario

      Muchas gracias a ti Laura. Hay muchas experiencias de este tipo en España y en otros países desde hace tiempo. Actualmente estamos intentando hacerla realidad también en Tenerife a través del programa de convivencia intergeneracional de la Universidad de La Laguna. No dudes en preguntarnos si tienes dudas. Un saludo y Feliz Año!